Cómo analizar al rival: la plantilla completa
El análisis del rival es una de las herramientas más poderosas que tiene un entrenador. Te presento la plantilla que uso para estructurar ese análisis de forma sistemática y útil.

Antes de cada partido tenemos información. El problema no es la falta de datos, es la falta de estructura para procesarlos y convertirlos en algo útil para el equipo.
He visto muchos análisis de rivales a lo largo de mis años entrenando y he cometido errores, al final he llegado a la conclusión de que los mejores no son los más exhaustivos, son los más claros. Los que el jugador puede asimilar, recordar y aplicar en el partido, los que le dan pistas de comportamientos habituales de los rivales y le hace tener ventajas en determinados momentos.
Esta plantilla es el resultado de años refinando ese proceso. No pretende ser definitiva, de echo no debería serlo, cada entrenador debe adaptarla a su contexto, a su modelo de juego, a su plantilla, a su forma de ver el juego. Pero lo que si puedo ofreceros aquí es una estructura clara y sólida para no dejar nada “importante” sin analizar.
Por qué necesitas una plantilla
El análisis sin estructura es observación y la observación sin criterio es ruido. Es decir, es ver el fútbol como un aficionado y no como un entrenador “profesional”.
Seguro que en alguna entrevista a entrenadores que están sin equipo les habéis escuchado responder a la pregunta de ¿cuántos partidos ves a la semana? ¿los ves como aficionado o trabajas mientras los estas viendo? ¿te reúnes luego con tu cuerpo técnico a poner en común estas visualizaciones? … y seguro que se os vienen a la cabeza más preguntas que les suelen hacer.
Pues bien, cuando ves un partido del rival (o de un posible equipo que te quiere contratar) sin una plantilla clara, tu mente selecciona lo que le llama la atención: el gol espectacular, el error garrafal, el jugador más vistoso,… Pero el análisis útil no trata de lo que destaca, sino de buscar los patrones que se repiten.
Una plantilla te obliga a mirar el partido completo o al menos el partido sin interrupciones (quitando todos esos parones que se producen durante el juego). No vamos a mirar solo los momentos de mayor intensidad, vamos a obligarnos a buscar información donde quizás no hay nada llamativo pero sí hay un patrón relevante que puede darnos alguna ventaja contra ese rival o algo que puede ayudar a que ese equipo al que llegas mejore en sus resultados. Es más, si fuéramos a un análisis individual de jugador podríamos buscar patrones de los mismos que les ayuden a ser mejores, porque si consigues que el jugador mejore individualmente él te lo agradecerá y será un punto de apoyo para llegar a ese jugador, para que crea en ti.
La estructura del análisis
El análisis del rival se organiza en seis bloques que cubren todas las fases del juego:
1. Estructura y organización general — el punto de partida. Antes de analizar los comportamientos necesitas entender la arquitectura del equipo, así que aquí debemos preguntarnos al menos:
- ¿Qué sistema o sistemas suelen utilizar?
- ¿Varía según el marcador?
- ¿Cuando se ponen por delante o por detrás en el marcador cambian su estructura?
- ¿Varía según la fase del juego para defender con una estructura y atacan con otra?
- ¿Cuáles son sus jugadores clave y qué rol específico tiene cada uno?
2. Fase ofensiva — cómo juegan con balón. Hablaremos desde cómo inician el juego desde atrás hasta cómo finalizan.
- ¿Qué disposición toman en el inicio del juego?
- ¿Qué zonas prefieren para progresar?
- ¿Son un equipo combinativo o directo?
- ¿Cómo pretenden atacar el área?
- ¿por fuera con centros laterales?
- ¿con disparos desde zonas centrales?
- si es con disparos, ¿hay alguien que sea el más activo en esta faceta?
- ¿Cómo ocupan el área rival?
3. Fase defensiva — cómo se organizan sin balón.
- ¿Qué altura maneja el bloque?
- ¿Cómo presionan y qué desencadena esa presión?
- ¿esperan a zonas laterales para activarse o van de inicio a todo el campo?
- ¿son más pasivos y esperan a que el balón llegue a una altura concreta del campo para activarse?
- ¿Cómo defienden la espalda? ¿Usan el fuera de juego o defienden hacia atrás?
- ¿Cuáles son sus debilidades estructurales (dónde están los espacios)?
4. Transiciones Ataque-Defensa — los momentos de cambio cuando pierden el balón.
- ¿Qué hacen inmediatamente después de perder el balón?
- ¿Defienden hacia adelante?
- ¿Repliegan y priorizan defenderse la espalda?
- ¿Paran el juego con intención de que no salga de zona de recuperación?
- ¿Son capaces de pasar de un bloque ancho a un bloque estrecho rápido?
- ¿Hay jugadores a los que les cuesta volver?
- ¿Hay diferencias en su comportamiento según donde pierden el balón?
5. Transiciones Defensa-Ataque — los momentos de cambio cuando recuperan el balón. Qué hacen inmediatamente después de perder el balón y qué hacen cuando lo recuperan. Las transiciones son donde muchos equipos son más vulnerables y donde hay más oportunidades de hacer daño.
- ¿Qué hacen inmediatamente después de recuperar el balón?
- ¿Amenazan lejos rápido?
- ¿Combinan para dar pausa al juego y evitar correr?
- ¿Son capaces de sacarla de zona de recuperación?
- Si es así, ¿es con un pase hacia adelante o hacia atrás?
- ¿Pasan rápido a un bloque ancho y largo o dejan pasillos sin ocupar?
- ¿Hay diferencias en su comportamiento según dónde se produce la recuperación?
Las transiciones, o ese momento de tener-no tener, es donde muchos equipos son más vulnerables y donde hay más oportunidades de hacer daño, en este caso a mi me gusta dividir el campo en al menos 2 o en 4 zonas para entender que hacen en estas transiciones:
- Podemos dividir en 2 el campo perdida en campo propio y campo rival
- Podemos dividirlo en 3 ó 4 zonas: inicio, creación (1 y 2), finalización.
6. Acciones a balón parado — tanto defensivas como ofensivas.
En defensa:
- ¿El portero maneja estas acciones con solvencia o tiene problemas en el juego aéreo?
- ¿El tipo de marcaje que usan en los saques de esquina?
- ¿Qué tipo de marcaje usan en faltas rivales?
- ¿Hay alguna debilidad clara?
- ¿Un jugador que no tiene buen juego aéreo?
- ¿Un espacio que siempre termina vacío?
- ¿Son propensos a seguir a sus marcas con los arrastres?
En ataque:
- ¿Hay algún especialista en el lanzamiento y remate de esa acciones?
- ¿Buscan siempre a un jugador o buscan más bien una zona?
- ¿Tienen variedad en jugadas ensayadas?
- ¿Alguna marca/seña reconocible?
- ¿Cuántos jugadores se quedan en rechace y cerrando la acción?
7. Comportamientos individuales — los perfiles específicos de los jugadores más influyentes. Sus fortalezas y debilidades en el uno contra uno, cómo se mueven sin balón, qué hace el portero ¿lo hacen participe del juego con el pie?.
Cómo usar la plantilla
La plantilla no es un formulario que se rellena de forma mecánica. Es una guía de observación, en los equipos profesionales lo normal es que cada fase del juego se reparta por varios analistas o si sólo hay un analista, él divida su trabajo en las fases para organizarse. Por lo tanto, hace varias revisiones de los vídeos viendo los comportamientos de cada una de las fases por separado.
Después, lo habitual es que con todos los vídeos del rival analizado, se monten pequeños vídeos que den contexto a la observación de cada fase para poder mostrarlo al entrenador que será el que finalmente con esta información y la del conocimiento de su plantilla prepare el plan de partido.
¿Qué sucede en el contexto de fútbol no profesional o amateur? Pues que cuando vemos un vídeo del rival o cuando observamos un partido en directo, en la mayoría de las ocasiones no llevamos la plantilla delante, sino que voy anotando con ella en la mente. Aquí es donde entra el iPad, es una de las mejores herramientas para llevarte a un campo con la plantilla o para realizar anotaciones mientras ves un vídeo:

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Para esta labor suelo tener mi iPad en mano con la plantilla abierta y voy marcando cada momento a registrar.
Además, estas anotaciones se suelen realizar en diferente orden al expuesto arriba, ya que, los comportamientos no aparecen en el orden que tú quieres sino cuando el partido los genera.
Después, al organizar las notas, uso la estructura de la plantilla para asegurarme de que no me he dejado ningún bloque sin cubrir. Y aquí es donde viene el tema del vídeo, creo que muchas veces poder ver en el vídeo lo que ha sucedido en directo es un plus muy grande y te permite revisar que lo que has visto es así, además de poder tener la capacidad para cubrir todos esos huecos que has podido olvidarte, todas esas preguntas que al repasar ves que has dejado sin responder.
Del análisis al plan de partido
El análisis del rival no tiene valor en sí mismo, solo lo tiene si estas anotaciones se convierten en decisiones concretas para el partido o para tu llegada a un cierto equipo del que has visto patrones a mejorar.
Por eso el último paso de cualquier análisis es la traducción, preguntarte cosas como: ¿Qué implica lo que hemos visto para nuestra forma de jugar? ¿Qué debemos hacer según nuestras variantes del juego? ¿Qué situaciones debemos provocar y cuáles debemos evitar?
Un análisis bien hecho debería generar frases del tipo: “si su bloque es largo y los mediocentros no siguen marcas, debemos aparecer en los intervalos a su espalda” o “en las transiciones ofensivas, el lateral derecho tarda en replegarse por lo que tenemos una oportunidad en esta zona”.
Esas frases son el producto final, aquí es donde entra la mano del entrenador y el cuerpo técnico en conjunto. El análisis es el proceso para llegar a ellas, es lo que a los entrenadores les ayuda a sintetizar los comportamientos de los rivales y a preparar a su equipo para afrontar el fin de semana.
Los siguientes posts de esta serie
En los próximos posts profundizo en cada uno de los seis bloques:
- Cómo analizar la fase ofensiva del rival
- Cómo analizar la fase defensiva del rival
- Transiciones y balón parado: los momentos que deciden los partidos
- El análisis individual: perfiles y duelos
Recuerda que si alguno de estos enlaces aún no está disponible es porque está cocinándose y lo estará más adelante.
¿Usas algún sistema de análisis del rival en tu equipo? Me interesa conocer tu enfoque.

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